FEDERATION DES PETITES ET MOYENNES ENTREPRISES DE BELGIQUE
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"Agressions intolérantes ?
C'est ainsi que Paul LÖWENTHAL qualifie le texte de la pétition contre l’immixtion du religieux dans la sphère scolaire dont nous sommes les initiateurs. Celui-ci nous reproche notamment de ne pas donner leur place aux religions. Or, il nous semble au contraire qu’il s’agit bel et bien de donner leur place aux religions... Une place qui n’est pas à l’école. Peut-on parler de biologie catholique, de chimie musulmane, de mathématiques orthodoxes ? Evidemment non. Le savoir est universel et ne dépend d’aucun dogme, d’aucune vérité révélée. (...) Quant à l’éthique, nous avons la prétention de penser qu’elle transcende les diverses appartenances religieuses, et que nul n’est donc besoin de se référer à un Dieu pour fonder une morale.
M. LÖWENTHAL avance que l’absence de législation en matière de signes d’appartenance religieuse «privilégie les libertés». Mais de quelle liberté parle-t-on? De celle, pour un enfant ou un adolescent, d’importer dans l’enceinte de l’école des croyances, dogmes et traditions directement hérités du milieu familial, à un âge où l’on est encore extrêmement sensible aux influences de celui-ci? Nous pensons que cette liberté-là n’est qu’enfermement.
Nous sommes quant à nous résolument partisans d’une école dévolue à l’édification intellectuelle des jeunes esprits, estimant que la transmission des croyances philosophiques et religieuses -- athéismes compris — est l’affaire de la famille. Cela ne fait pas de nous des laïcards intolérants. Faut-il rappeler que la laïcité politique n’est que la revendication de séparation des Eglises et de l’Etat, et non la négation du fait religieux? (…)
PHILIPPE BEKAERT, ELlE COGAN, PAUL DANBLON, PHILIPPE DE MENTEN,
BAHAREN DIBADJ, PIERRE EFRATAS, CATHERINE FRANÇOIS, NADIA GEERTS,
ALAIN GOLDSCHLAGER, LARA HERBINIA, JACQUES LEMAIRE, ABDELLATIF MGHARI, MICHÈLE
PEYRAT, JAMILA SI M’HAMMED, 54M TOUZANI, PIERRE VAN DEN DUNGEN "
Sous le titre "Agressions intolérantes?" , « Le Soir » du 22 juin 2007 publie l'article ci-dessus de Paul DANBLON, Nadia GEERTS et autres signataires d’une pétition d’intolérance et d’enfermement athée dans la sphère scolaire.
Pour eux, l’athéisme répond à toutes les interrogations philosophiques et religieuses et donc ils sont les seuls à pouvoir s’exprimer dans la sphère scolaire. Ils n’ont certainement pas pensé à l’enseignement de l’histoire, de la littérature, de la culture, de la géographie et de l’Art en général. Ce qui laisse perplexe c’est qu’en refusant de parler de religion ils estiment ne pas nier le fait religieux.
Si j’étais aussi enfermé qu’eux, je proposerais de donner une place aux athées… Une place qui n’est pas à l’école. Ils semblent confondre enseignement athée et enseignement décléricalisé ou neutre.